Идея брать gap year — год перерыва между выпуском из школы и поступлением в вуз — весьма популярна в США, а вот в России о ней говорят редко. Наш редактор Тамара Высоцкая поделилась своим опытом вынужденного перерыва в учебе и рассказала о том, чему подростков может научить такой опыт.
После окончания школы я, как и многие другие жители провинциальных городов, мечтала поступить в большой город, в моем случае — в Петербург. Сдала ЕГЭ (это был первый год, когда его внедряли, и кроме него надо было сдавать еще и обычные вступительные экзамены), съездила в Питер на экзамены, сдала… и не поступила.
Я помню, как узнала об этом: я собиралась уходить на свидание, и была уже в дверях, когда меня окликнула мама: «Звонили из университета, сказали, что ты не проходишь» (у меня был полупроходной балл, и я какое-то время балансировала на грани). «Собирай документы, пойдем подаваться в пед [местный педагогический институт]», — сказала мама. Я резко отказалась и убежала на свидание.
«Менять надо не экзамены, а полностью всю систему»: что редакция Chips Journal думает о ЕГЭ
Когда первое разочарование и расстройство прошли, я совместно с родителями приняла решение не нести документы в пед. Я боялась, что меня засосет в рутину, и на следующий год уже не захочется переезжать (а мне очень хотелось!), что я сдамся и никогда не уеду из родного города — тогда для меня это было подобно смерти. Так что я приняла решение подождать еще год, подготовиться к экзаменам, поработать, позаниматься с репетиторами и сделать все для того, чтобы в новом году таких разочарований больше не повторялось.
По знакомству меня устроили работать в Городской культурный центр, где я, на полставки и за 1800 рублей в месяц (это был 2006 год, но даже тогда это было ничтожно мало) набирала тексты на компьютере и курировала выставки местных художников. Я удвоила количество походов к репетиторам. Я попрощалась с друзьями и одноклассниками, которые — почти все до единого — поступили и уехали учиться. Сама того не зная, я в тот момент приобщилась к культуре gap year — свободного года — которая широко распространена в США и некоторых других странах.
Что такое gap year?
Изначально идея брать год «отдыха» между школой и колледжем возникла в 1960-х годах. В тот период она заключалась в том, чтобы дать молодежи возможность повидать мир и поработать волонтерами в других странах — создавались даже специальные общественные организации и транспортные компании, которые помогали «гэпперам» (так их тогда называли) путешествовать по миру и узнавать больше о его многообразии.
Со временем культура gap year в Штатах превратилась в целую индустрию — ее даже начали поддерживать ведущие учебные заведения страны — например, у Гарварда и Принстона есть даже специальные программы и консультанты для тех, кто хочет пропустить год.
Зачем он нужен?
Основной замысел gap year — дать вчерашним школьникам возможность познать мир, попробовать себя в разных областях, попутешествовать (американцы обычно отправляются в Европу или волонтерить в страны Африки и Азии), завести новые знакомства и поближе узнать себя. Считается, что такой опыт позволяет молодым людям сделать более осознанный выбор специальности, которую они хотят получать в вузе.
Кроме того, считается, что свободный год без учебы работает профилактикой выгорания — после интенсивных выпускных экзаменов школьникам не приходится тут же погружаться в непривычную для них институтскую учебу, у них есть возможность отдохнуть, прийти в равновесие и настроиться на получение новых знаний.
Что плохого в такой практике?
Бесспорно, у свободного года между школой и вузом есть масса минусов. Во-первых, это довольно дорого (особенно если подросток планирует путешествовать). Во-вторых, за это время можно подрастерять школьные знания, в результате чего поступить в институт мечты будет сложнее.
В-третьих, это просто страшно — когда все твои одноклассники уже «сделали шаг во взрослую жизнь», а ты еще нет, легко впасть в панику и тревогу. Ну а в-четвертых, далеко не все родители готовы поддерживать такое решение своего ребенка (все по тем же причинам: не хотят оплачивать еще один год «дармоедства» и боятся, что ребенок в итоге вообще никуда не поступит).
А что хорошего?
Несмотря на то, что в России брать год пропуска между школой и вузом совсем не принято — а берут его как правило только такие люди, как я, — которые не поступили с первого раза — мне кажется, что от того, что эта культура распространится за пределами США, все только выиграют.
Российские школьники заканчивают школу в возрасте 17–19 лет, и в этом возрасте им тут же необходимо выбрать себе профессию, с которой они (в идеале) должны связать свою жизнь. Многовато ответственности для тех, кто еще вчера снимал смешные ТикТоки и играл с поп-итом.
Понятное дело, что еще один год не сделает подростков намного мудрее, однако за него они могут приобрести уникальный опыт и пересмотреть свои планы на будущее (которые, давайте признаем, далеко не всегда принадлежат этим самым подросткам).
Я думаю, что стоить разрешить детям пропустить год между школой и вузом по ряду довольно весомых причин. Вот таких:
Они научатся зарабатывать деньги
Многие дети продолжают получать финансовую помощь от родителей на протяжении учебы в вузе, однако приобрести умение зарабатывать деньги собственным трудом никогда не рано. Возможность «побарахтаться» во взрослом мире самостоятельно сильно отрезвляет и позволяет чувствовать себя увереннее в будущем.
Они пересмотрят свои цели
Это нормально, если год спустя ребенок захочет поступать не туда, куда он планировал поступать после окончания школы (у меня так и вышло). Свободный год дает возможность сделать шаг назад и еще раз внимательно просчитать свои шансы, пересмотреть свои приоритеты и цели (или наоборот укрепиться в своих убеждениях).
Они смогут попробовать себя в выбранной сфере
Лучший способ понять, правильную ли профессию ты выбрал — заняться ею. Конечно, выпускнику никто не позволит лечить людей или проводить банковские операции, однако для того, чтобы прикоснуться к желаемой сфере деятельности, можно попробовать найти работу как можно ближе к ней в любой доступной роли: уборщика, ассистента или телефонного оператора.
Они станут самостоятельнее
Свободный год — это, как мне кажется, отличный инструмент сепарации, который работает в обе стороны. Благодаря ему родители получают возможность взглянуть на своего выросшего ребенка свежим взглядом, а ребенок чувствует достаточно свободы, чтобы принимать самостоятельные решения. Ну а если в свой gap year подросток отправится в путешествие, то самостоятельности будет еще больше, ведь в отрыве от родительского дома ему придется самому принимать десятки важных решений и совершать сотни ошибок — что тоже полезно.
Чем история со свободным годом закончилась для меня?
Я действительно пересмотрела свои цели и решила поступать на другой факультет — на тот, на который было проще поступить с моими знаниями и способностями. Прожив еще год с родителями, я поняла, что на тот момент самым главным приоритетом для меня оказалось от них уехать, а потому и действовать надо было соответственно (да, не самая перспективная тактика, но своей цели я достигла).
Я приобрела довольно задорный жизненный опыт, пересмотрела отношения со своими друзьями. Еще один неочевидный бонус gap year — я перенесла переезд в другой город спокойнее, чем многие мои соседи по общежитию. В то время как они самоотверженно пускались во все тяжкие, впервые оказавшись без присмотра родителей, я восприняла такую перемену довольно расслабленно — несмотря на то, что год перед универом я жила с родителями, свободы там у меня было больше, чем в школьные годы.
Я не считаю, что gap year — это обязательная практика для всех. Обстоятельства бывают разными. Однако, кажется, этот самый промежуток между школой и вузом — это едва ли не единственный шанс сделать в бешеном потоке жизни небольшой перерыв, чтобы потратить его на себя. И это не бесконечные каникулы, а наоборот — очень взрослый и важный период, который может изменить весь ход дальнейшей жизни вчерашнего школьника.
Еще почитать по теме:
