Видео 1965 года о разнице между любимыми и нелюбимыми детьми разбило сердца современных зрителей
© ArchiveMC | youtube.com
Актуально и в 2021 году
На Youtube набирает миллионы просмотров видео о разнице между детьми, которым оказывают внимание, и которые были лишены родительской любви. В ролике доступны русские субтитры.
Видео опубликовано каналом ArchiveMC и называется «Влияние эмоциональной депривации и пренебрежения на младенцев». Это видеозапись 1965 года, снятая французскими исследователями.
Сначала зрителям показывают детей, которые выросли в любящей семье. Эммануэль активно хватает кубики, не обращая особого внимания на посторонних. Кристин осторожно проявляет интерес к новым предметам, строит башенки. «В этих двух случаях мы видим детей, чьи семьи обеспечивают им полную безопасность», — говорит диктор.
«Когда условия в семье оказываются неблагоприятными, вплоть до вынужденного изъятия ребенка из семьи, это отражается на его поведении следующим образом», — продолжает голос за кадром.
Далее показывают малышей, которые были изъяты из семей и помещены в специализированные учреждения. О малютке Каролин никто не заботился. Девочка на секунду увлекается кубиком, но затем полностью концентрирует свое внимание на окружающих ее организаторах эксперимента.
Хмурая Вероник и вовсе не берет кубики. Ее пытаются заинтересовать башенкой, но она тревожно смотрит по сторонам. Жанна, от которой отказались несколько приемных семей, проявляет внимание исключительно к людям. Мальчик Рене недоверчиво смотрит в камеру и пытается себя успокоить. Исследователи объясняют пассивность детей и их внимание к людям тревожностью и «сильным желанием найти замену матери».
Авторы эксперимента заключают, что эмоциональная депривация — нехватка любви, внимания, заботы — подавляет в ребенке исследовательские инстинкты и любопытство.
Ролик 1965 года в очередной раз доказывает, как важно ребенку чувствовать себя любимым. Видео, снятое 56 лет назад, произвело большое впечатление на пользователей Youtube.
«Люди думают, что если с ребенком обращаются плохо в раннем возрасте, то это на него не повлияет, так как он „не запомнит“. Может, он и не запомнит, при каких именно обстоятельствах это было, но плохое обращение буквально меняет то, как работает и развивается мозг, и этому есть доказательства. Это очень грустно», — пишет burnt toast.
«Честно говоря, грустно, что некоторые люди, включая родителей, назвали бы этих тихих детей хорошими, потому что они не ведут себя плохо», — заметил shikira m.
«Как грустно, что миллионы младенцев и детей проходят через такое. Жаль, что я не могу усыновить каждого, любить их всегда и избавить от всех печалей», — прокомментировала eV Avoz.
«Они еще младенцы, но уже страдают от тревожного расстройства. Это разбивает мне сердце», — делится своими переживаниями Rime Blau.
«Нет ничего грустнее, чем младенец в депрессии», — оставила комментарий Jenn Watson.
«А в школах с детьми обращаются так, будто они все из одинаковых семей и условий», — заметила Resse 1023.
«Каждый ребенок заслуживает, чтобы у него был родитель. Но не каждый родитель заслуживает ребенка», — считает Paramita_Kalita.
На канале ArchiveMC выложены и другие архивные ролики, в том числе и о развитии детей. Откуда автор берет эти редкие и ценные материалы, неизвестно.
И в России, и в других странах выросло целое поколение людей, которых не брали часто на руки и оставляли плакать в детской кроватке. К счастью, ситуация меняется. Психолог Людмила Петрановская давно популяризирует в России теорию привязанности. Поведение родителей сказывается на всем будущем ребенка. Не только физические наказания, но и игнорирование может глубоко травмировать детей.
